亲子教育——你看,培养孩子的自主能力如此简单!

孩子只有变得独立自主,才能在未来的生活学习之中更有竞争力!但是,幼儿园并没有特意设置一门课程去培养孩子的独立性与创造性,于是,想要让增强孩子独立思考与解决问题的能力,就需要父母在日常生活中多下功夫了!

学会 " 袖手旁观 "

孩子在遇到困难的时候,总会习惯性的向大人求助。但父母在准备去帮助孩子的时候,可以先缓一缓,看看孩子遇到的困难是不是真的解决不了,还是因为他只是懒、不想自己动手而向父母求助。

如果是孩子能做到的事情,父母要学会 " 袖手旁观 ",让孩子自己去做,或者父母可以先帮助孩子但假装自己也做不到,然后鼓励孩子自己去尝试,这样对于因缺乏信心而求助父母的孩子很有帮助,可以培养孩子遇到问题自己解决的自信心。

如果孩子遇到的问题确实解决不了,父母也可以想想如何引导孩子自己思考解决办法,然后一步一步去实现它,总之,就是不要二话不说就大包大揽,这样,孩子无法变得独立。

让孩子适当地参与家务

有些父母总认为孩子太小,做不了什么事,让他们做家务就是帮倒忙,从而拒绝让孩子在家里做任何事。可实际上,借做家务的机会培养孩子的独立性,与孩子做事过程中惹出的一点小麻烦相比,真的不值一提。

比如让孩子拖地,可不要小看这一件小事,拖地可以让孩子变得更细心、更负责、更有规划,聪明的父母都会懂得利用生活琐事,来培养孩子的独立性与责任心。

自己的事情自己做

话谁都会说,但是真正做起来可没有那么容易!不管是因为什么原因,总之,家长就是忍不住给孩子更多的照顾,但做得多了,就会让孩子更加依赖他人。

比如让孩子自己刷牙、洗脸、穿衣服,这都是孩子力所能及的事,如果家长总是代劳,其实也是剥夺了孩子发展自理能力的机会。

爸妈们不防偶尔出个差或旅个游,使孩子这几天不得不自己做好这些事情,减少孩子在生活上对家长的依赖,相信一个短暂的分别,孩子会给你们一个大大的惊喜。

循序渐进

即使要培养孩子的独立性,也要注意循序渐进,要考虑到孩子自身的成长特性,不要给孩子过高的要求,使孩子因为无法做到而失去信心。

与老人达成一致

有些家庭有老人照顾孩子,隔代教育最担心的就是老人盲目地溺爱孩子,这也是破坏孩子独立性发展的一大阻力,因为老人无条件的宠爱,让孩子产生强烈的依赖心理,父母应该和老人好好沟通一下两代人的教育观念,一个家庭里,只有大家的教养观念与行为一致,才会产生最好的效果。

让孩子拥有自己的工具

如果希望孩子多参与家务劳动,可以给孩子采购一些适合孩子用的小工具,比如小拖把、小笤帚、小桶子等等,把家务劳动变成亲子游戏,当这些劳动工具成为了孩子的玩具,他就会更主动、更开心地投入进来。

自己背书包

这是最重要的一点,也是很多人都做不到的一点,幼儿园门口多是家长背着书包,孩子欢快地蹦跳着走进或走出幼儿园的场景,小学门口也是这样。其实让孩子自己背着书包上学,应该是他迈向独立成长的第一步,如果父母嘴里喊着要让孩子独立,但确又做着相反的事,那孩子何时才能成长呢?

天底下的父母都是希望自己的孩子可以更好的成长,未来的道路可以更宽广的,但是父母也要明白,孩子总有一天要独自生活的,你只有早早的让他学会独立自主,将来才能更好地适应这个社会!

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