据媒体报道,台湾著名作家林清玄去世,终年 65 岁。
他是中国台湾的高产作家,获得了诸多文学奖项。其代表作有《清欢》、《愿你,归来仍是少年》等。

林清玄的名字,也是偶然得之。他说,他出生时没有哭,带着微笑来到人间,他的祖上及父亲一辈都不识字,就给他取名 " 清怪 "。
" 我是清字辈的,我一个哥哥说,‘怪’太不好听了,还是叫‘奇’吧。于是父亲以林清奇给我去报户口,没想到工作人员说,‘奇’也不好听,还是叫‘清玄’吧,因为他正在看一本叫《清玄道长》的书。"
林清玄曾任媒体记者、编辑,1973 年开始散文创作,20 岁出版第一本书《莲花开落》。

好孩子不是得第一名,而是被唤醒了内心的种子!
文 | 林清玄
我小时候读书差,考试都考红字,就是考不到 60 分。有一年考试,我好不容易超过 60 分,很高兴地拿回家给爸爸看。我爸爸正吃饭,他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪,考这么烂还笑。
爸爸说:" 这么多年来我一直在找一个接班人,现在终于找到了。" 我一听,坏了!爸爸是农夫,向上三代都是农夫,我不要做农夫,所以后来就用功努力读书。
我发现家长很在意成绩,都想让孩子考第一名。其实,现在世界精英都不是当年的尖子生,他们在班级的排名是第 7 名到第 17 名。原因就是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子压力小,生活更轻松,创意最好。

如果你的孩子是第一名,就让他别那么努力,轻松拿到第 7 名到 17 名就可以了;如果你的孩子是后几名,那就让他努力进到前 17 名里面吧。为什么提到第 17 名呢?那是我自己成功的秘密——小时候我们那班只有 17 个人。
孩子需要大人的保证
我上高中时,有位老师邀我去家里吃晚餐,吃的是饺子,我很开心。等到饺子端到桌上,我眼泪都掉下来了。老师说的话更让我感动,他说:" 我教书 50 年,我用我的生命和你保证,你将来一定会成功。"
哇!我更感动了,眼泪掉在饺子上。从来没人了解我,用生命向我保证。过了两个星期,我的希望破灭了,因为全班每个同学都去过他家里吃饺子。他对每个同学都用生命保证过。

考大学了,第一年没考上,第二年也没考上,第三年终于考上了。大学录取分数是 361,我考 361.5,回到家我用红纸写上 " 恭祝林清玄金榜题名 " 贴在大门上。
上了大学,我琢磨起谁是考 361 分的幸运儿。一番调查后,我发现是张毅。后来他成为 " 琉璃工房 " 公司的老板,世界五百强企业。
所以说,可能小孩成绩不是很杰出,不是那么好,但是不要放弃,因为世界上每个孩子都是不一样的,就像种植物一样,山坡地种竹笋、香蕉,沙地种西瓜和哈密瓜,烂泥巴里种芋头,不同植物适合不同土地,不是只有一个样子的。
这个世界的悲哀就是把所有不一样的小孩集合在一个校园里,希望教育成一样的样子,这是个大问题。

要根据孩子的特点来教育孩子,就是唤醒孩子内心的种子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我;坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。
我算是唤醒了内心种子的人,从小学三年级就立志做作家,小学开始每天写 500 字,中学写 1000 字,高中写 2000 字,大学写 3000 字,我一直坚持下来,现在已经出了 131 本书。

生命中有很多重要的东西,除了学习,孩子更应该掌握这几方面的能力:
面对挫折的能力。除了读书,劳动也能锻炼这个能力。
爱的能力。我学生做过个实验,回家抱自己爱的人,100 斤都抱得起来还转一圈,抱 100 斤石头肯定不行。用饱满的爱面对亲人、朋友,才能更好面对人生。
认识生命多元价值的能力。台湾有个学生,父亲是种凤梨的农民,因为要鉴定凤梨的甜分,每个凤梨敲 3 下,几年下来,父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。学生很心疼父亲,就发明了一个可以敲三下鉴定凤梨甜度的机器,后来得了英国发明奖的金奖。孩子不一定要成绩好,要看他对生命的理解。
拓展视野的能力。现在很多孩子去国外念书,家长说是为了培养孩子世界观。这是好想法。认识到世界的广大,才能认识到自己的渺小,才能弱化自己的痛苦,才能包容世界。
表达自己情感和思想的能力。孩子学习了解自己,之后还要学会表达,特别是内向封闭的孩子。有个男孩喜欢一个女生,想约她,结果靠近女生就紧张,脸通红地吓跑了。
我经常教大家一个 " 林清玄五字大明咒 ":" 大家都是人 "。不敢追女生的男孩可以默念 " 我们都是人 ",看见位高权重的人不敢说话也念 " 我们都是人 "。这样克服内心紧张,我们才不惧于表达自己。
我大儿子上大学的时候,我送了他一个锦囊,里面四句话:大其愿,坚其志,虚其心,柔其气。一个成功的人只要有大的愿望理想、坚强的意志、谦逊的态度和温柔的气质就行了。
斯人已逝,但他留给世人的形象仍是那个在夜色里温一壶月光下酒的少年,温柔清新给人力量。
年少时对他的喜欢化在如水般的散文里,人到中年才感悟出他独有的一套教育哲理,他对孩子们真心善意的引导。
读完此文,林清玄真挚通透的教育理念是否给你带来某些思考?
如果你从中悟出了对人生亦或是对育儿的真理,不妨在下面留言出来。
让我们在缅怀林先生的同时,也更好的将他的文化遗产交流、利用起来!
综合自人民日报微博、海外网、环球网、微信公众号人民日报、北京青年报、中国教育报等
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