孩子大脑发育不等人，有件事 6 岁前必须做

上周五我发了一篇文章，是关于宝宝发育迟缓的，很多妈妈在后台问我，说自家宝宝还不怎么会说话，担心的要死。

其实关于宝宝的语言启蒙，一方面跟宝宝自身的发育情况有关，每个宝宝都是独一无二的，有属于自己的发育过程，我们做家长的应该给宝宝足够的空间，不要刚教了几次，就急着让孩子说话。

另一方面，我也建议麻麻们没事的时候多跟宝宝聊聊天，相信我，娃只是不会表达，但他听得懂你在说啥，会咿咿呀呀的回应你，这种感觉跟第一位妈妈说的那样，是个很享受的过程。

尤其是如果你想让孩子尽早学习英文，给孩子一个良好的语言环境，是非常重要的。

我结合我家小小菌学习英文的经历，也询问了身边很多爸爸妈妈给自家宝宝做英文启蒙的经验，总结了这几条：

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多大开始英语启蒙最合适？

真的，越早越好。

华盛顿大学的脑科学研究中心主任通过研究发现：每个婴儿刚出生的时候都超厉害，能分辨出世界上所有语言的发音，但这种能力在 6-12 个月的时候会急速下降。

因此，菌菌建议各位家长早点给孩子做英语启蒙，越早开始，后续就会越轻松。

同时学英语和母语，

会不会让孩子混淆？

好多家长都会有这种顾虑，担心孩子一边学英语一边学母语，会两头不讨好。

但其实，并不是这样的！

根据 Dartmouth College 的 Laura Ann Petitto 教授的研究，从小接触两种语言的孩子，他们的大脑就像有两块独立的区域一样，可以自主分辨学习这两种不同的语言，并不会造成所谓的 " 语言混淆 "。相反，处理两种语言需要更多的脑力，反而会加速孩子的大脑发育。

惊不惊喜，意不意外！

一直给宝宝听英文儿歌，

他为啥从来不开口说？

不止一次听到身边的朋友问，我家 XX 学习英语也有一阵了，为啥不管怎么互动，孩子就是不开口说？

其实是因为，孩子正处在语言沉默期！

语言学家克拉申 ( Krashen ) 研究发现：儿童在学习母语时，要经历为期大约一年的 " 听 " 的过程 ( 沉默期 ) ，然后才开口说出第一个词，这一规律同样适用于第二语言学习。

这一点很多麻麻应该深有感触，自己一天不停地跟娃唠嗑，可娃就是不吭声，着急的还以为娃可能是哑巴。

其实你别看孩子不说，他们这是在专心理解语言信息，所以某一天你会发现，孩子突然叫了声爸爸或者妈妈，甚至会蹦出一些让你诧异的词语，这其实就是一个语言输入积累的过程。

所以，如果宝宝说话比较晚，但各项检查正常，爸爸妈妈们不要过于担心，也不要强行逼迫孩子开口说话，多一点耐心和鼓励，陪孩子一起走过沉默期。

至于这个沉默期要持续多久？一般来说在 6 个月到 1 年之间，但具体情况还是因人而异。

磨耳朵就是一直放英语音频？

错！光给宝宝听，是达不到启蒙效果的，重点是要有互动，宝妈一定要参与进来。

磨耳朵一般分为泛听和精听两种模式。

泛听就是把英语儿歌当背景音乐，给孩子持续地输入，主要作用是提升孩子对英语的熟悉度和好感度，但这只是最基础的一步。

精听是进阶模式，重点是 " 有效输入 "，即让孩子理解含义。除此之外，一定要多重复，重复才能加深记忆，为宝宝以后的英语输出打下基础。

儿歌启蒙：选宝宝喜欢的儿歌，和宝宝一起一边看动画一边模仿里面的动作，比如学手指歌的时候，指着宝宝的小手指说 "finger"，多和宝宝互动，确保孩子理解儿歌的意思。

场景化练习：如果家长英语还不错，可以试试这个方法！如果宝宝对绿色小球感兴趣，就指着小球对宝宝说 "This is a ball, a green ball"；吃水果的时候，顺便告诉宝宝，这个是 banana，那个是 apple ……平时孩子关注什么，就顺便说一下对应的英文，不仅可以学英语，还可以借此建立宝宝对实物的正确认知，一举两得有没有！