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" 都几点了，别玩了，赶紧洗手吃饭！"
" 都几点了，还不赶快去写作业？"
" 都几点了，还不赶紧上床睡觉！"
不知有多少家长对这些场景 " 倍感亲切 "：起床催、吃饭催、作业催、睡觉催……，几乎已经成了每天必做的 " 基本流程 "。
焦急的家长有时不得不上演 " 河东狮吼 "，才能让孩子赶快行动。本以为说几次孩子就改了，却发现越催越拖拉。于是，催促的嗓门越来越高，耗费的精力也越来越大。
但实际上，很多家长都忽略的一件事就是——磨蹭，是每个孩子的必经之路。
有调查显示，" 磨蹭 " 问题，在学龄前（3-6 岁）和学龄期（7-12 岁）的孩子身上容易出现，学龄期（7-12 岁）的孩子尤为明显。
其实，根据精神分析学派大师埃里克森的心理发展观，学龄期（7-12 岁）的儿童，在心理上发展任务是——获得 " 勤奋感 " 和克服 " 自卑感 "，体验着能力的实现。
其实，克服 " 磨蹭 " 习惯，是获得 " 勤奋感 " 的过程之一，这个阶段中，他们很多时候在和 " 磨蹭习惯 " 做斗争，而家长的催促适得其反。
家长们应该知道，孩子的世界与你们感受到的世界不同，他们的大脑还没有发育完全，有些事情做得并不顺利，例如完成精细动作时会比较吃力，在穿衣服、系扣子、用筷子、握笔时会显得 " 磨蹭 "" 拖拉 "。心有余而力不足，说的就是这种情况，而且越小的孩子越是如此。
其实孩子磨蹭，做事拖拉背后的推手很大程度在于家长的 " 催促 "。
磨蹭虽然是一个大问题，但是家长们只要有着正确的心态，让孩子亲身经历拖延的 " 后果 "，再加一些 " 时间概念训练 "，孩子最终会克服 " 磨蹭 " 的毛病，为将来成为努力上进的人打好基础。
今天，小花就孩子拖拉磨蹭这一问题给各位家长推荐一节课程《拖拉大王变形记》，感兴趣的家长欢迎扫码试听哦 ~
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